Educación y conocimiento: Marruecos consolida el Proyecto Nacional de la Lectura con apoyo internacional.

🟢 Marruecos refuerza su apuesta estratégica por la lectura y la educación de calidad

El Ministerio de Educación Nacional, Preescolar y Deportes continúa consolidando políticas educativas de alto nivel alineadas con estándares internacionales. En este marco, Mohammed Saad Barada, ministro de Educación Nacional, Preescolar y Deportes, recibió el lunes 9 de febrero de 2026, en la sede central del ministerio en Rabat, a Najla Saif Al Shamsi, presidenta de la Fundación de Investigación Científica, en el contexto del Proyecto Nacional de la Lectura.

Este encuentrose inscribe en el fortalecimiento de la cooperación entre Marruecos y la institución emiratí, que acompaña y supervisa el Proyecto Nacional de la Lectura en el Reino. El objetivo central es convertir la lectura en una práctica cotidiana entre los alumnos participantes, tanto a través de actividades paralelas como en su vida diaria.

El proyecto aspira a impulsar una verdadera renovación de la lectura, situándola como una prioridad para alumnas, alumnos y docentes, con el fin de garantizar una sostenibilidad del conocimiento que contribuya a posicionar a Marruecos como un referente cultural, apoyado en su infancia y juventud.

Durante la reunión, el ministro subrayó que la lectura es una palanca esencial para la formación integral del alumnado, la realización de sus aspiraciones personales y la contribución al desarrollo de la sociedad. Destacó asimismo que el creciente interés por la lectura en Marruecos,

reflejado en el aumento de la participación en concursos nacionales y árabes, evidencia una mayor conciencia de su papel en la construcción de la personalidad de los estudiantes.

El ministro también recalcó la plena coherencia del proyecto con la Hoja de Ruta 2022–2026, que sitúa la mejora de los aprendizajes fundamentales —con la lectura en primer plano— como una prioridad de la reforma educativa, especialmente en el dominio de las lenguas y en el marco de las actividades de la vida escolar. El objetivo declarado es alcanzar la participación de todos los alumnos y alumnas del país en esta iniciativa.

Por su parte, la presidenta de la Fundación de Investigación Científica reafirmó el compromiso de la institución de apoyar el proyecto durante sus primeros diez años, acompañando su desarrollo para garantizar su sostenibilidad, fortalecer el acceso al conocimiento y contribuir a la formación de una generación capaz no solo de adquirir saberes, sino también de producirlos.

➡️ Este encuentro demuestra que Marruecos trabaja a un nivel estratégico, estructural y de largo plazo en materia educativa, apostando por la lectura como pilar de desarrollo humano, cultural y social.

Publicado el : 10 de febrero de 2026

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